Studi Intervensi Mezzo dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Mahasiswa di Lingkungan Kampus

Authors

  • Ekayuni Putri Darmayanti Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
  • Pesona Rasyidnita Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
  • Ratna Ayu Safira Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
  • Gangsar Mulyana Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
  • Ferry Ardiansyah Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
  • Rijal Abdillah Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpnmb.v1i8.197

Keywords:

Upaya Kesadaran, Kebersihan Lingkungan, Lingkungan Kampus

Abstract

Program intervensi ini memiliki tujuan untuk seluruh civitas akademika untuk lebih sadar akan perilaku dalam menjaga kebersihan lingkungan kampus dari sampah sehingga terciptanya lingkungan yang nyaman dan sehat. Lingkup atau setting yang ditentukan untuk menjadi lokasi intervensi adalah salah satu universitas swasta yang berlokasi di kota Bekasi. Alasan mengapa kampus tersebut yang ditargetkan karena, kampus tersebut adalah kampus di mana kelompok menempuh studi. Salah satu upaya untuk menjaga kebersihan lingkungan adalah dengan menjaga lingkungan kampus, dimana kampus yang bersih adalah harapan bagi semua civitas akademika dalam melangsungkan setiap kegiatannya, Metode yang digunakan pada program intervensi ini adalah intervensi mezzo, ini merupakan bentuk intervensi yang berupaya untuk memperbaiki secara luas. Subjek dalam intervensi ini adalah mahasiswa di fakultas psikologi. Dengan tujuan, intervensi yang dilakukan membuat mahasiswa fakultas psikologi bisa lebih aktif dan peduli dalam menjaga kebersihan. Data yang digunakan dalam intervensi ini adalah, observasi, wawancara dan survey yang disebarkan melalui google form. Hasil evaluasi yang didapat setelah melakukan program ini adalah para mahasiswa yang tampak lebih peka dan mulai menjaga lingkungan kelas, seperti langsung membuang sampah ke tempat sampah

References

Adi, I. R. (2005). Ilmu Kesejahterahan Sosial dan Pekerjaan Sosial: Pengantar Pada Pengertian dan Beberapa Pokok Bahasan. FISIP UI Press.

Ambali, D. D. W., Almar, J., & Rantetampang, S. (2021). Hubungan Sikap Dan Perilaku Mahasiswa Dengan Kebersihan Lingkungan Kampus Di Stikes Tana Toraja Kabupaten Toraja Utara Tahun 2018. Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif, 5(2), 151–164. https://doi.org/10.56437/jikp.v5i2.60

Astuti, D. (2024). Pentingnya Menjaga Kebersihan Kampus. Universitas Airlangga Unit Penunjang Universitas Pusat Pelayanan Kesehatan.

Aziz, A., Erlianda, M., Agustina, P. A., Mubarok, I., & Aryanto, S. (2022). Pemanfaatan Ecobrick Menjadi Pojok Ekoliterasi Sebagai Upaya Menanggulangi Darurat Sampah Selama Pandemi Covid-19 Di Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UBJ, 5(1), 63–74. https://doi.org/10.31599/jabdimas.v5i1.771

Citriadin, Y. (2020). Metode Penelitian Kualitatif : Suatu Pendekatan Dasar. Sanabil Creative.

Irfan, Oktavia, L., Velayati, M. A., Mastur, S. N., & Astri. (2023). Abraham Maslow Humanistic Approach Through Cooperative Learning on Social Studies Subjects. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 10(1), 56–74. https://doi.org/10.24252/auladuna.v10i1a5.2023

Jumarsa, Rizal, M., & Jailani. (2020). Korelasi Antara Pengetahuan Lingkungan Dengan Sikap Masyarakat Dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan Di Gampong Cot Siren Samalanga Kabupaten Bireuen. Jurnal Biology Education, 8(2), 109–121. https://doi.org/10.32672/jbe.v8i2.2370

Khairunnisa, Jiwandono, I. S., Nurhasanah, Dewi, N. K., Saputra, H. H., & Wati, T. L. (2019). Kampanye Kebersihan Lingkungan Melalui Program Kerja Bakti Membangun Desa Di Lombok Utara. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 230–234. https://doi.org/10.29303/jppm.v2i2.1113

Kurniadi, Y., Saam, Z., & Afandi, D. (2013). Faktor Kontaminasi Bakteri Sekolah Dasar Wilayah Kecamatan Bangkinang. Jurnal Ilmu Lingkungan, 7(1), 28–37.

Kusdiyanti, S. (2014). Psikologi Diagnostik. CV Insan Cita Utama.

Kusumawati, N. A., Dian, K., Purwadi, A., & Maret, U. S. (2024). Impelemntasi Teori Kebutuhan Maslow Dalam Pembelajaran Abad 21 : Pendekatan Psikologi. Jurnal Profesi Guru, 5(1), 98–112.

Notoatmodjo. (2009). Ilmu Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.

Nurfiqih, A. S., & Hikmat, A. (2023). Hierarki Kebutuhan Abraham Maslow Novel Kembara Rindu karya Habiburrahman El-Shirazy dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sekolah Menengah (Studi Psikologi Sastra). Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), 107–114. https://doi.org/10.30998/jh.v7i2.1956

Nurhasanah, & Saptorini, Y. D. (2024). Survei penerapan budaya 3 s (senyum, salam, sapa) dan 5 k (kebersihan, keamanan, ketertiban, kesehatan dan kenyamanan) di sekolah dasar kabupaten dan kota bekasi. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 07(02), 46–64.

Odang, H., Chatib, A., Messakh, J. J., & Harijono. (2020). Persepsi Mahasiswa Tentang Kebersihan Lingkungan Kampus. Jurnal Ilmiah Teknologi FST Undana, 14(1), 16–24. http://ejurnal.undana.ac.id/index.php/jurnal_teknologi/article/view/2274/1665%0Ahttp://ejurnal.undana.ac.id/jurnal_teknologi/article/view/2274

Raharjo, S. Y., & Djumiarti, T. (2017). Evaluasi Terhadap Intervensi Sosial Pada Kelompok Nelayan dalam Program Pengembangan Perikanan Tangkap Si Dukuh Tambakrejo Kota Semarang. Perkembangan Kelompok Asing, 6.

Rahayu, G., Firman, F., & Ahmad, R. (2023). Intervensi Sosial Untuk Remaja Pengguna TikTok. Masaliq, 3(2), 167–175. https://doi.org/10.58578/masaliq.v3i2.866

Ramadhan, G., Nurcahyanto, H., & Yuniningsih, T. (2024). Implementasi Kebijakan Pengelolaan Sampah di Kota Bekasi. Journal Of Public Policy and Management Review, 13(3), 1–23. https://doi.org/10.14710/jppmr.v13i3.44573

Ramadhan, M. H., Halimatussa’diah, S., & Raharja, R. M. (2024). Kurangnya Kesadaran Mahasiswa dalam Membuang Sampah Pada Tempatnya di Lingkungan Kampus. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan, 1(1), 41–51. https://doi.org/10.62951/prosemnasipi.v1i1.6

Ramadhayanti, N., Pramesti, R. K., Oktavira, A. C., Saputra, A. F., Prastiwi, D. C., Alfianto, M. F., Arrzai, R. M., & Abdillah, R. (2024). Pengaruh Kesadaran Lingkungan terhadap Subjective Well Being dalam Pengelolaan Sampah di Dalam Kelas pada Siswa Sekolah Menengah. Journal Of Social Science Research, 4(5), 765–774.

Silvia, E. D. E., & Tirtoni, F. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Berbasis Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Adiwiyata. Visipena, 13(2), 130–144. https://doi.org/10.46244/visipena.v13i2.2230

Subagio. (2018). Identifikasi Kepedulian Mahasiswa Program Studi Efetivitas Belajar. Jurnal Ilmiah IKIP Mataram, 5(1), 1–5.

Downloads

Published

2025-01-12

How to Cite

Darmayanti, E. P., Rasyidnita, P., Safira, R. A., Mulyana, G., Ardiansyah, F., & Abdillah, R. (2025). Studi Intervensi Mezzo dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Mahasiswa di Lingkungan Kampus. Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa, 1(8), 1014–1021. https://doi.org/10.59837/jpnmb.v1i8.197

Issue

Section

Articles