Kesiapan Kerja Mahasiswa Ekonomi Universitas Nurul Jadid Generasi Z melalui Transformasi Soft Skill di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpnmb.v2i2.531Keywords:
soft skill, kesiapan kerja, generasi Z, era digitalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana transformasi soft skill berperan dalam membentuk kesiapan kerja mahasiswa Ekonomi Universitas Nurul Jadid yang berasal dari generasi Z di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk memahami pengalaman mahasiswa secara mendalam. Sampel dalam penelitian ini adalah sepuluh mahasiswa aktif dari semester II hingga VI yang dipilih secara purposive, yaitu mereka yang aktif mengikuti organisasi, pelatihan, magang, dan kegiatan lain yang mendukung pengembangan soft skill. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, sementara variabel yang diteliti mencakup kesiapan kerja dan transformasi soft skill. Analisis data dilakukan secara tematik melalui interpretasi narasi pengalaman mahasiswa yang disesuaikan dengan konteks digital dan dinamika pembelajaran di perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang aktif dalam berbagai kegiatan pengembangan diri memiliki tingkat kesiapan kerja yang lebih baik, terutama dalam aspek komunikasi, kepemimpinan, kerja sama tim, dan adaptabilitas. Meskipun begitu, mereka tetap menghadapi tantangan, seperti kurangnya percaya diri dalam situasi formal dan terbatasnya latihan komunikasi luring. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa transformasi soft skill berperan penting dalam kesiapan kerja generasi Z, dan membutuhkan dukungan nyata dari kampus, dosen, serta lingkungan digital yang kondusif agar prosesnya berjalan berkelanjutan dan berdampak nyata.
References
Dramatizen. (2023). Generasi Z: Pengertian, ciri, dan perannya di masa depan.
Fikria, K. (2023). Pengaruh soft skill dan self efficacy terhadap kesiapan kerja di lembaga keuangan syariah dengan motivasi kerja sebagai variabel moderasi (Skripsi, Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri).
Kadiyono, A. L., Moningka, C., Kuntari, C. M. I. S. R., Dwijayanthy, M., Indrianie, E., Theresia, E., Victoriana, E., Gea, F. C., Polii, E. E. V., Ibrahim, F. M., ... & Yuspendi. (2022). Kesiapan untuk menghadapi tantangan dunia kerja. PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Maryana, Agus, W., Eko Suryani, E., Iswanto, I., & Herni Endah Widyawati, H. E. (2022). Menyiapkan soft skills bagi lulusan mahasiswa kesehatan. Samudra Biru. ISBN 6232615107 / 978 6232615106.
Maulidiyah, A., & Ubaidillah, M. (2024). Influence of soft skills, hard skills, and motivation on student work readiness as the Z generation to face the digital era (Pengaruh soft skill, hard skill, dan motivasi pada kesiapan kerja mahasiswa sebagai Generasi Z dalam menghadapi era digital).
Paus, J. R., & Aditama, H. R. (2023). Pengembangan hard skill dan soft skill. Deepublish. ISBN 978 623 02 6091 9.
Saptoto, R., Asri, Y. N., & Palupi, T. N. (2024). Soft Skill: Seni mengenal potensi diri. Tohar Media. ISBN 978 6238421305.
Sari, D. A., & Wahyuni, S. (2023). Pengaruh soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa di era digital. Journal of Economics and Management Studies (JEMS), 4(1), 33–44. Retrieved from
Setyo pijar (2023) Menjelajah Dunia Virtual dan Mengembangkan Keterampilab Digital
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Farida Nur Azizah, Nikmatus Subairiyah, Alya Veronica Zahazvana, Nabela Hafsawati, Hikmatul Mufidah, Hikmatul Maula, Lailin Nuroh, Fina Mahmadah, Nursiyati Nursiyati, Zelviatus Zahro
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
