Komik Kisah Tan Malaka dari Bukittinggi ke Belanda
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpnmb.v2i3.537Keywords:
Tan Malaka, Komik, PerencanaanAbstract
Tan Malaka merupakan salah seorang tokoh pahlawan perjuangan kemerdekaan Indonesia yang jarang dibahas, padahal kisah hidupnya mengandung nilai-nilai yang menginspirasi sehingga patut untuk ditiru, kisah para pahlawan umumnya hanya diceritakan melalui media buku pelajaran dan disajikan hanya melalui teks saja. komik bisa digunakan sebagai sarana edukasi yang efektif, tidak hanya menyajikan informasi secara tulisan tapi dilengkapi dengan ilustrasi dalam panel. Komik Kisah Tan Malaka Dari Bukittinggi ke Belanda membatasi penelitian untuk fokus pada kisah masa kecil Tan Malaka karena mengandung nilai-nilai inspiratif dan motivasi bagi generasi muda dan memancing minat generasi muda untuk menggali lebih dalam mengenai kisah Tan Malaka. Metode yang digunakan dalam perancangan yaitu metode 4D yang terdiri dari Define, Design, Develop, Disseminate yang akan membantu dalam proses perancangan Komik Kisah Tan Malaka dari Bukittinggi ke Belanda. Hasil perancangan yaitu Media utama dalam bentuk komik yang dicetak dan media pendukung yaitu Bookmark, Poster, Stiker, X-Banner, T-Shirt, Instagram, Facebook dan Twitter.
References
Agriawan, F. (2021). Perancangan Komik Karaeng Galesong. Tanra: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni Dan Desain Universitas Negeri Makassar, 8(2), 108–117.
Christian, Y., & Olwin. (2022). Perancangan dan pengembangan website sekolah di SMA Yos Sudarso menggunakan metode 4D. National Conference for Commu nity Service …, 4(1), 1162–1168.
Fauziah, N., & Ramadhan, D. (2021). Penggunaan Komik Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Sejarah, 10(2), 145–156.
Hanifa, M., Lidinillah, D. A. M., & Mulyadiprana, A. (2021). Perancangan Buku Komik Berbasis Budaya Lokal untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(4), 965–976.
Isnanta, S. D., & Wita, A. (2022). Perancangan Komik “ Bayu Samudera ” sebagai Media Promosi
Kristyadi, M., Artawan, C. A., & Wahyudi, A. T. (2020). Perancangan Komik Strip (Sura & Baya) Dalam Rangka Menanamkan Nilai Toleransi Bagi Remaja Di Surabaya. Jurnal DKV Adiwarna.
Loewenstein, J., & Heath, C. (2009). The Repetition-Break Plot Structure: A Cognitive Influence on the Aesthetic Evaluation and Memorability of Stories. Cognitive Science, 33(6), 969–993. https://doi.org/10.1111/j.1551-6709.2009.01038.x
Nugroho, A., & Setiawan, D. (2020). Komik Sebagai Media Pembelajaran Alternatif dalam Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan, 22(1), 12–20.
Potensi Usaha Mikro Kecil dan Menengah ( UMKM ) di Karimunjawa. 22(2), 89–95.
Putra, R. P., & Yulianto, B. (2021). Perancangan Komik Digital Interaktif Tokoh Nasional untuk Pembelajaran Sejarah. Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana, 13(1), 31–40.
Subekti, T., & Widiastuti, A. (2019). Pengembangan Komik Sejarah Perjuangan Nasional Berbasis Kearifan Lokal sebagai Media Pembelajaran di SMP. Jurnal Historia, 17(2), 173–189.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ikhwanul Fikri, Hendra Afriwan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
